6 октября

 Тема: Правописание гласных и согласных в корне слова

Цель: развивать  умение  проверять  написание  безударных 

 гласных,  парных  звонких  и глухих согласных, непроизносимых согласных в корнях слов

1. Запиши в тетрадь число и название темы:

• Шестое октября

  Классная работа

  Правописание гласных и согласных в корне слова

2. Актуализация знаний.

Ребята, я предлагаю вам сейчас выполнить письмо с комментированием.

- к.

- Запишите словосочетания в строчку.

Поздний гость, звёздная дорожка, лесистая местность, степное животное, грустная сказка.

3.- Скажите,  эти слова можно разделить на группы? На какие группы можно разделить данные корневые орфограммы?

(Безударный гласный,

непроизносимый согласный,

парный сомнительный согласный).

4. Выполни письменно стр.60 упр.98,99 

                   устно стр.61 упр.100

                   письменно стр. 61 упр. 101

ПОМНИ! Каждые 30 минут работы за компьютером нужно делать 20 минут отдыха. Для профилактики зрительного утомления необходимо во время перерыва выполнять гимнастику для глаз, для профилактики общего утомления - разминку (наклоны, повороты тела, приседания и др.). Необходимо проветривать комнату, где проводятся занятия, перед началом занятий (не менее 15 минут) и через каждый час работы.

Для проведения физминуток можно воспользоваться одной из ссылок:

https://www.youtube.com/watch?v=YL5IuYFA5l4&t=1s

https://www.youtube.com/watch?v=wje-YR3r-7I

https://www.youtube.com/watch?v=SAWr-KZhD0E